一、教研室结构的优化、科研成绩显著

2014年，教研室教师队伍得到壮大，刑法学博士刘长伟老师学成归来。教研室在制定2015年进人计划时，仍然侧重高学历、高层次人才。刘洁辉教授、姜晓贞副教授、陈敏老师等参与法学专业建设、法学课程建设及人才培养方案的修订工作。在提高教学质量的同时，积极承担科研课题，锻炼和构建一支专、兼结合，具有双师素质结构和能力的教学教研室；刘洁辉教授、姜晓贞副教授、陈敏老师主持了省级项目的研究，其余的成员都有地厅级项目，成员发表的论文数量在增加。

二、以精品课程为平台、冲刺重点学科建设

继续建设《刑法学》校级精品课程，补充各种教学资料，使之更为完善；加强教学教研室建设与学科建设结合；教学教研室的建设紧密结合刑法学重点学科的建设开展，以《刑法学》校级精品课程为基础，积极申报重点学科建设和省级精品课程的申报，组建能够彰显本系特色和优势的教学教研室。

三、实施成员动态优化管理

教研室成员在教学和科研活动中表现出色，每一位成员都能积极履行职责，按照要求完成教学目标和科研任务，是在实践教学中，今年的实践教学任务完成很好，各位成员以模拟法庭为教学平台，加强与司法局、法院、律师事务所的联系，采取“引进来、走出去”的教学思路。周口市川汇区法院、周口市中级人民法院的法官组织真实的庭审走进模拟法庭，法学专业的教师也组织学生去川汇区法院和周口市中级人员法院旁听，举办各部门法的庭审过程模拟活动；教研室的成员指导学生模拟审判、普法剧进中小学校，走向街头和村里搞法制宣传、社会效果显著。

2014-2015（二）模拟法庭实践教学课程表

四、加强教研室精神建设

让教研室成员充分理解工作任务或目标，只有教研室成员对工作目标有了清楚、共同的认识，工作时才能步调一致，增加实施过程的紧迫感，从而在成员心中树立成就感。教研室的成员，朝气蓬勃，干劲十足，在做好工作同时，积极学习和领会党的十八大四中全会精神，迎接法学专业发展的新机遇。

五、教学水平的提高

1．坚持高职称、高学历教师给本科生授。教授上讲台是我系的优良传统，教学教研室将继续坚持这个优良传统。三年来，教学教研室中高学历、高职称老师坚持给学生上课，如刘洁辉教授带毕业生论文，姜晓贞老师讲授刑法学课程。

2．教研室内课程分担情况。根据2012年修订了法学人才培养方案，增开新的法学课程，如刑法案例分析、刑法专题研究、犯罪心理学等课程，以优化教研室的课程安排；同时加大了实践课程的安排，提高学生分析问题和解决问题能力，如刑法案例与实务、国际法案例与实务课程；针对考研学生的需求，培养方案中开设了刑法学专题研究等理论加深型课程。目前专业培养形成了鲜明的两大方向：理论研究人才和应用型人才培养，将选课的自主权交给了学生。教学教研室内教师课程的分担，主要是按照专业特点进行安排；同时要求年青教师承担其能力范围内的授课门数，加大对青年教师的培养，有利于教学水平的提高。

六、紧抓教研室听评课

教研室开展听评课活动，及时将有关结果给任课教师反馈。为青年教师指定指导教师，检查青年教师的教学和教案，召开教学研讨会对青年教师进行传帮带。教研室进行专门召开模拟法庭教学和规划论证研讨会，用于改进我院模拟法庭实践教学活动。不断深化教学内容的改革。教研室成员将科研思路、方法、科研成果等不断充实到课堂教学和实验教学中，将课堂讲授和前沿性知识灌输与课堂讨论、小论文写作、课后的热点问题，丰富教学内容。

刑法教研室2014-2015（二）集中听课安排及集体备课安排表

本学期需要集体备课的课程为：《刑法学总论》参与人员：姜晓贞、刘长伟、李丽；《三国法》侯方、田甜、杨辉。

七、教研室取得成绩

（一）成员科研质量有所提高

本年度成员发表的论文中，其中北大核心2篇，CSSCI2篇，RCCSE核心1篇，人文核心1篇；陈敏老师参编了2部教材的编写，其中卓越法学培养系列教材《劳动法与社会保障法》编写质量很高，符合应用型教学的特点。

（二）成员获奖实现新的突破

本年度成员杨辉、田甜、侯芳三位教师同时获得校级优秀教案，这在过去是没有的；陈敏老师获得校级骨干教师称号和师德先进个人称号，这在过去也是没有的。

八、教研室存在的不足

（一）团队合作仍有欠缺

目前教研室成员比较拥护教研室的工作，但是教研室成员皆属青年教师，孩子幼小，需要客服各种困难。每个教师自身特点和家庭条件的差异，在参与教研室工作方面仍有不如人意的地方，部分教师积极性仍需要充分调动。

（二）教研科研质量偏低

从目前教研室的教科研来看，成员的科研水平依旧比较低，尤其是项目申报量偏少，科研奖励偏少，各位教师科研积极性不高，大多数依旧是为了评职称而搞科研；部分文章的档次和质量还不够高。对于教改课题和教改论文撰写的积极性不高。

（三）教学能力依旧不足

教研室青年教师教学能力和水平仍需要进一步提升；对于从来没有参加过大奖赛的选手需要进一步培训，鼓励其参类似活动；对于已经参加比赛的选手，跟进服务、跟进提高。

（四）管理能力守旧保守

教研室主任目前经验还不够丰富，日常教学管理工作还有纰漏之处，以后需要进一步完善资料的归档，进一步开展创新性的工作；尤其是学术活动的开展和对外交流方面需要进一步地加强。

目前教研室有2台式电脑，一台打印机，1笔记本电脑；但是2台台式电脑由于年代较久，配置较低，经常出现死机和系统崩溃现象，影响教师日常查阅资料和备课；以后进一步做好设备的管理和及时维修报修服务。

（五）主任能力急需提高

教研室主任在示范方面做的仍然不足，很多工作的开展按照学校和学院的安排，没有发挥自己主观能动性，也没有充分发挥创造性，等待领导下命令，对内对外的沟通交流能力仍有欠缺；主任自己学历水平和管理能力急需提升。

刑法教研室

2015.7.1